20世纪50年代前苏联提出的学习理论有？

20世纪50年代以来,前苏联教育心理学界理论思想比较活跃,提出了一些学习理论,主要包括()

A、加里培林的学习活动理论

B、达维多夫的“教学中概括类型”理论

C、维果斯基的“文化发展论”和“内化论”

D、巴甫洛夫的经典条件反射理论

答案

芝士回答

A,B

加里培林的学习活动理论，达维多夫的达维多夫的理论。