性教育重要吗？

对于”性“这个话题讨论，由来已久，人们普遍谈”性“色变，视”性“如洪水猛兽般，惟恐避之不及。一种是夸夸其谈.引经据典，一种是避而不谈。将人们从一个极端领入另一个极端！

”性“教育问题应从娃娃抓起，在我国，家长对孩子”性“教育讳莫如深，认为跟孩子谈”性“难以启齿。对于这一点我国应向欧美发达国家学习，目前艾滋病问题.防性侵问题.青少年”性“教育问题，都应该普遍引起人们的广泛专注。

应从小向孩子灌输正确的性知识，”性“侵熟人作案占绝大部分。应教育孩子身体哪些部位是不能看.不能摸的，只有孩子得到正确的”性“知识，才能免遭侵害。

为什么艾滋病发生率日本要远远低于我国呢？为什么日本的小学生可以背着黄书包自己上.下学呢？为什么印度轮奸案频频发生呢？对于国外有关”性“教育问题，我们要取其精华.去其糟粕。

前不久看电视新闻，有性学者发表演讲遭大妈泼粪事件，这些种种问题应引起人们的深思。对于”性“宜蔬不宜堵，越堵会越麻烦。青少年的”性“知识来源于网络.三级片等渠道，这些来源比较抽象.偏面，而不是正确的”性“知识。随着社会的日益发展，摆在社会面前的”性“教育问题已日益突出，这就要求我们学校.社会.家庭这三驾马车来共同做好此方面的知识普及。

要吧，我大学同学一女生，他男朋友跟她发生了关系都不知道在干嘛，回来问寝室的女生男生对他做了什么……当时整个寝室都惊了……如果不是男朋友，可以说那男的算强奸加诱奸了……所以，我觉得适当的知识还是要必备的……

讲个故事，曾经的新闻报道过的，小夫妻结婚多年没有孩子，检查发现女方居然还是处女。

在湖北武汉有一对80后小夫妻结婚几年都没有生孩子，甚至连怀孕的迹象都没有，为此两家父母急死了，一直在催夫妻两人，但他们一直认为自己没问题，后面实在扛不住老人们的念叨，去做了检查。

医生拿到检查报告也有点糊涂，妻子结婚几年居然还是处女，难道是男方性方面有问题。于是医生把两人分开，单独问了一下。答案有点哭笑不得，两人这么多年从没有同过房，两人都以为只要牵手和亲一下嘴就可以怀孕。

这个事情的背后，就是双方父母的性教育缺失。两边的父母都是高级知识分子，向来对子女的教育非常严格，但对性这方面非常保守，所以从来不让子女涉及这方面，总认为孩子长大了就自然会懂。

在这样环境下长大的两个人，果然很纯洁，对于这方面一窍不通，看着电视里牵手和亲嘴，不久后就有了孩子，便认为现实中也是这样。了解情况之后，医生只得跟他们科普如何备孕，结果自然是不久后就怀上了。

从这方面，大家就能看出性教育的重要性，当然这样事情并不多件，很多人也不会理解，真的有这么“纯洁”的人吗？答案当然是有，只是随着如今资讯的发达，这样的事情肯定会越来越少。

但另一方面，性教育的重要性也在青少年身上得到体现。如今处处可见一些医院打“无痛人流”、“低价打胎”等广告，说明这个市场非常大，这其实就是性教育缺失的一种表现。

如今婚前性行为已经不是什么新鲜事，但很多青少年只为图一时爽快，而不做安全措施，导致女方怀孕，不得不去做打胎流产手术。如果有正确的性教育，他们应该知道，如果没有结婚生孩子的打算，一定要做好安全措施，避免给女方造成伤害。

再就是，从小有良好的性教育，对于孩子们的保护也是一种非常好的手段。让孩子们从小知道，自己身体的哪些部分是任何人都不能碰，也知道为什么“坏人”喜欢做一些“奇怪”的行为，如何避免这样的情况等等。

但从目前来看，仍有相当多的家长非常保守，自己不愿意进行性教育，还反对学校的性教育，真是害人害孩子。

能根据自己走过的路给予儿女启发，是一个父亲最大的乐趣。“性教育重要吗”【发现爸爸】有话说！

“谈性色变”是父母最遗憾的不作为，最近发生的两件事已敲响性教育的警钟！

一个“高铁上父亲猥亵女儿”的视频在网上流传。视频中男子撩起四、五岁女儿的衣服，不断抚摸、亲吻。但是，小女孩一直都很抗拒，也试图挣脱。虽然，两边坐着女孩的妈妈和外婆，但二人毫无反应。

从家庭成员的反应可以看出两个问题：一个是家庭中身体边界感的缺乏，另一个传统中国社会对科学性教育的普及程度并不够。

“亲密关系间”的猥亵比“陌生关系间”的猥亵更隐蔽，更频发。就舆论的走向来看，基本上呈现“一边倒”的情势，认为女孩的父亲有“猥亵的痕迹”。

从“身体意识”的维护层面来讲，这似乎算是一种社会进步。

中国疾控中心性病艾滋病防治中心透露：2011年到2015年，我国15～24岁大中学生艾滋病病毒感染者净年均增长率达35%，且65%的学生感染发生在18～22岁的大学期间。

从这些数据，我们看到的不是人类的欲望，而是孩子被压抑、被耽误的对两性的认识。

很多家长羞于谈性，甚至“谈性色变”，觉得：毕竟大家以前也没有经过性教育，不也照样长大了吗？为什么要给孩子性教育？长大了不自然就懂了吗？

殊不知，性教育对于帮助孩子认识自己的身体，建立健康的性别意识，学会保护自己、尊重他人都有重要的意义。

成长过程中缺乏性教育的后果，是让孩子在无知中受到伤害，或者伤害别人。

“该如何把这些常识，用恰当的语言，在恰当的时间讲给孩子听”应该成为父母花心思思考和学习的事情。

※ 3岁后，儿童的神经生理逐渐发展和成熟，性探索活动也自然地开始出现，这是生命的本能。在这个时期，父母和幼儿园老师可以通过儿童身体绘本、人体器官挂图、拼图、视频或人体模型等，告诉孩子每个器官的科学名称和功能，让他们从小了解、热爱自己的身体。

※ 6-9岁左右的孩子，从电视和电影里看到的露骨的性交往，比他们的祖辈一辈子所能想象到的还要多。所以，这个阶段的孩子需要父母进行生理常识科普，提高孩子的自我保护意识，教孩子识别猥亵、性侵的信号，把孩子可能遭受侵害的几率降到最低。

※ 9-12岁左右的孩子，家长要为孩子即将踏进青春期做准备，告诉孩子月经、受精、性交、怀孕、避孕等生殖健康知识，而且无论男孩、女孩都要了解和承担避孕的责任。

※ 父亲参与孩子教育的意义，犹如雕刻之于大理石的分量，【发现爸爸】每天为您的智囊库添砖加瓦。更多育儿攻略可参阅公众号：发现爸爸。

故事一：晚自习，男生甲神神秘秘地对同桌男生乙说：“昨天晚上跑马了（男生把遗精叫跑马）”。这话不小心被前排的女生丙听到了，丙追问男生甲“跑马是什么意思？”甲说不出口，最后红着脸撒谎说：“跑马就是肚子疼。”没过几天，女生丁因肚子疼请假，老师问丁同学请假的原因。丙同学毫不犹豫地站起来回答：“老师，我知道，她跑马了”。同学们闻声哄堂大笑。

故事二：我们上初中时家庭都比较困难，平时洗完脸男生从来不抹护肤品，女生平时抹雪花膏，所以走近女生就会闻到香香的雪花膏味。有男生甲周末回家拿饭时抹了姐姐的雪花膏，男生乙指着甲目瞪口呆：“你，你，你，坏了！”甲问“怎么坏了？”乙憋了半天说：“你身上一个女人味”。乙言外之意你一定和女人在一起干了坏事了。同学们听后大笑。

这两个故事是上世纪八十年代初我们上初中时班上发生的两个真事儿，这两件事儿，在我们同学间流传了好多年。如果说这样的事发生在那个年代不算稀奇，如果今天初中生再出现这样的事就十分可怕了，可见“性教育”的重要性。本人认为性教育的作用主要表现在以下几个方面：

一、了解自己，摆脱成长的烦恼。

男孩女孩到了性发育的年龄都会引起很多不适，男孩喉结变大、声音变粗、出现胡须、遗精等生理现象；女孩出现声音变细、乳房发育、月经等生理现象。如果孩子们不能及时了解自己的生理特征，遇到这些情况就会恐慌、混乱，严重时会影响到他们的学习、生话。所以及时让孩子们了解自己生理发育特征，掌握必要的性知识，就会让孩子们从容面对自己生理的变化，避免恐慌混乱情绪，摆脱成长的烦恼。

二、打破神秘感，避免性犯罪。

处在性发育年龄的孩子，往往对两性关系产生好奇。好奇是孩子的天性，科学合理的性教育会打破他（她）们对两性的神秘感，如果遮遮掩掩，不能引导孩子们对两性进行正确认知。孩子们就会从社会上非正常渠道和途径获取“性知识”，这些“性知识”往往会对孩子产生误导，轻则危害青少年自己的身心健康，重则危害社会，甚至造成犯罪。

三、增强自信心，自觉承担社会责任。

生理成长发育是性教育的重要内容。了解生长发育的特点，孩子们就会看到明天的自己，对学习、生活、成长充满信心，从而在自己心中树立起“长大了我就成了你”的奋斗目标，不断感受到我在长大、我长大了、我成大人了的喜悦，自觉承担起一个“小大人”的社会责任。