浅浅的教育

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最近我在给二年级的孩子讲1000以内的加减法。发现有几个孩子的计算能力太差了。别说跟班里的优秀学生比了,就是普通学生也已经落下他们一大截了。这几个孩子在一年级里学10以内的加减法时就比别的孩子慢。10以内数的合与分达不到脱口而出的地步,还要偷偷的数手指头。到了20以内的计算时,首先20以内数的组成不太清楚。比如18由1个十和8个一组成,所以10+8=18或者18-10=8这是不进位的20以内的

怎样有效的教小孩加减法?

前几天看到一个视频,一个家长问孩子,你过年时最大的愿望是什么?小孩子不加思索的说:玩!一会接着说:哎,老师要是不留作业就好了。我就故意逗我的学生:今年寒假,我把作业多留点,你们看行不行?学生们一阵“哀嚎”,后来我说只留很少的作业,孩子们一阵欢呼。每一个孩子在放假,都盼望着开开心心地玩,可是哪个家长也不会心大到任由孩子们无拘无束地玩耍,一点都不学习,那么怎么安排孩子的学习和娱乐呢?做到学习和玩耍两不

寒假,怎样合理安排孩子学习玩耍两不误呢?