同样是人民教师,你怎么评价网红老师李永乐?

李永乐老师的科普视频,在网络上传播的很广,深受青少年和家长们的欢迎。在没有新冠疫情以前,孩子们接触网络的机会不是很多。但自从在家上了网课以后,手机和电脑便成了孩子们学习的主要工具。为了陪孩子学习,家长也成了学习对象。所以我也有幸认识了李永乐... 显示全部
作为一名人民教师,你怎么看待网红老师李永乐?他的教学风格和内容是否符合教育要求?他的影响力对学生的学习有何影响?
发布时间:2024-03-17 01:55 0
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5个回答

秋之韵刘国才 秋之韵刘国才

李永乐老师的科普视频,在网络上传播的很广,深受青少年和家长们的欢迎。在没有新冠疫情以前,孩子们接触网络的机会不是很多。但自从在家上了网课以后,手机和电脑便成了孩子们学习的主要工具。为了陪孩子学习,家长也成了学习对象。所以我也有幸认识了李永乐老师。

李老师所以那么受欢迎,最主要的还是他知识渊博,在知识的海洋里能够游刃有余。其次是讲解深入浅出,接地气,把死的知识给讲活了。这让人听起来感性趣,有一种寓教于乐的感觉。一句话,他把知识性、趣味性都很好地融合到了一起。所以,收到的效果自然也是事半功倍的。

听说李永乐老师是北大毕业生,而且还是清华的研究生。这个学历教中学,当然是富富有余了。在网上有人说,成网红了,也挣钱了。我想说,网红不是谁想当就能当得上的。即使挣钱了,那也是付出后应该得到的回报。有些人就是见不得别人好,出名了他眼气,挣钱了他也眼气。总想整出点儿事儿来,甚至凭空捏造出一点花边新闻来。真不知道他们都是怎么想的。

希望李永乐老师越红越好,也希望有更多的李永乐出现,让科普知识在中国的大地上,生根、发芽、开花、结果。

谢谢悟空小秘书的邀请!

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渔樵之人W 渔樵之人W

谢谢邀请!网红李永乐老师,是当今人民教师的楷模!虽然我也是一个教师,现在已经退休了,可我感觉他也是我的榜样!我所佩服的不仅仅是他的知识渊博,更重要的是佩服他的寓教于乐,把知识性、趣味性有机地结合在一起,深入浅出地传授了一定的科学道理。我感觉这就是之所以深受学生和家长欢迎的原因!我以前教学的时候,教法呆板,把知识点罗列出来,照抄照搬给学生就了事了,感觉收效甚微,很不理想,怎能不功倍事半?看了李永乐老师的教学视频,很受启发,从内心发出由衷的慨叹……心里想,如果我在岗的话,我很想尝试李永乐老师的教法,可是,现在已古稀之年,心有余而力不足,但我希望我国能出现成千上万个李永乐老师,使我国的教育事业更加美好!

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闫杭山 闫杭山

网红李老师李永乐这个人我不太了解,只是从网络上浮浅看到一些他的报道,我看的时候也没上心。在印象中只知道他文化水平高,并能把所学知识运用到教学中,从教十几年为祖国培育了不少的优秀人才。2020年疫情期间又通过网络授课博得了更多人们的关注。

李永乐老师有知识有文化,知识文化带动业务水平高,又通过媒体网络授课成了网红这些都是他自己努力的结果,社会应该鼓励这样有贡献的人,网红也是他应得的荣誉。挣点收入也是相应的回报,应该的。马儿跑,也要给他草。

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美文领域创作 美文领域创作

网红教师李永乐,我对他的评价是"五个难得"一一难得的科普高手、难得的差生救星、难得的幽默大师、难得的永乐大典、难得的德艺双馨。

他是人民大学附属中学的物理、数学老师,物理竞赛教练;网络西瓜视频创作者;清华大学硕士研究生。

他以伶俐、诙谐、铿锵口才之讲座,赋予了科普理论新的形式、新的特点、新的生命活力。其语句浅显精辟,叩人心扉;寓有哲理,给人启迪;富有形象,使人联想。

为此,他赢得了上百万的粉丝,几千万的收视率;其成果获得了多项大奖。

永乐网红,闪闪发光;像拂晓的晨曦,驱散了雾障;像瑰丽的朝霞,点燃了新时代的梦想!

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高卋彬 高卋彬

网红教师李永乐不仅是我们教师队伍中的精英,更是我们这个队伍里的骄傲。我们所有老师如都像李老师那样爱岗敬业,坚持反思教法,钻研学法,我们各级各类学校的教育教学质量一定会有很大的提高。

我是一名教师,也是教育教学的管理者,深知教师的素质对一座学校,一个地区,一个国家人才培养的作用。师者,传道授业解惑,这是教师的职责所在。而在实际整个教育教学活动中,许多老师存在着以下几个方面的问题。第一,只注重对学生知识的传授,轻视了对学生的思想道德品行方面的教育,导致学生学无目标,学无动力,被动接受。第二,教学方法单一,枯燥、老套,调动不了学生学习的积极性。看过李永乐老师课堂教学视频,他在组织实施课堂教学计划中不仅富有激情,语言幽默风趣,更有符合班情、学情的灵活的教学方法。学生能在润物细无声的教育教学过程中潜移默化地接受到了教育。第三,课前准备不充分,也就是备课大多只备知识点,备教学内容,没有备足方法,更没有预案,所以课堂上呈现的是呆板,老师照本宣科,学生昏昏欲睡的局面。李老师非师范类毕业生,由一个外行经过一个‘’工作轮‘’变成了内行,这个转变非一日之功,可见他为此做足了功课,付出了常人没有过的努力。

再好的教学方法,再优秀的教案只能是借鉴,不能照搬,学生的基础不同,校情不同,学情不同教学方法也应有所变化。而我们现在很多学校,很多老师利用网络平台实行优质资源共享,把人家特级教师,优秀教师的教案完全搬来为己所用,实则未必能达到预期的教学目的。

李永乐老师不因自身毕业于中国的顶尖学府,不因文化知识功底深厚而自满,相反虚心好学,为了补非师范院校的短板,制定目标,实施‘’工作轮‘’计划,潜心研究教法,一个‘’工作轮‘’后李老师教学水平就直线上升,两个‘’工作轮‘’后李老师就在人大附中脱颖而出,其课堂教学视频被人传到网上后,遂成了网红。李老师的网红非偶然,也非认为炒作,而是实至名归。本人认为李永乐老师应该是当今教师队伍中的楷模,是大家学习的榜样!

(图片来自网络)

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