基础薄弱的人该如何高效学习？

基础薄弱的人要比别人多下苦功夫学习。天微明就起身，抓紧一切时间闭关修炼，多买些专业实用性较强的书籍进行系统化训练，直到掌握为止！不依靠别人，无师自通掌握的本领，你永远都会有深刻的印象！

你这个基础薄弱是指什么基础？阅读会吗？“汉字造字来源于事物具象和事物之间的因果关系，汉字本有逻辑思维即线性因果关系推理在其中。童年从启蒙识字到组词、造句、作文，是线性因果思维到关联因果思维的培养：字音、字形、字意是线性因果关系的理解；词组是双重因果关系的组合，和字意的理解一起组成褒贬价值观的基础训练；造句是因果关系排序与基础价值观的组合训练；阅读训练，是字词句的组合训练，提炼因果思维能力，并通过阅读揣摩如何通过简单推理形成价值观；记叙文写作，培养生活中的观察力，并将观察的过程依回溯记忆作因果序列表达训练；议论文写作，练习因果关系的推理和文字表达的明确程度，是以阅读量作铺垫在写作中训练思维的宽度和缜密度以及价值观的稳定运用。汉语言，从日常生活运用到书本知识的学习，就是因果思维的渐进训练过程。字词句是汉语学习的基础，于因果思维建立非常重要。”先对这这个补足训练。

“至于读什么书，什么书都能读。人文类知识积累到一定的量后，是贯通的。年龄太小的时候不要看赤裸裸描写性欲的书籍，虽然欲望也是人性的一部分，但这时自控力不够、过多联想性影响记忆力最后影响思维的发展。

言辞优美的书籍对思维和语言表达能力的提高是一个潜移默化的过程：唐诗宋词乐府，散文诗，诗意的散文――“诗言志，歌咏言”，感受思无邪，情从心发；推理表达以先秦诸子散文为最，言简意赅，说理层层递进。所以强调背书，是因为背书能直接切入作者的思维模式，反复揣摩后能融合成自己的个性表达。而且文史不分家，这些文字后面就是历史的变迁、是价值观和资源配置的矛盾在造就作者的思维模式和语言表达方式。对价值观和资源配置矛盾的认知程度，决定决策者的决策能力。这两类书籍造就了表达个性后，还需要各种知识的填充，因为心地之外的知识面决定小部分情商。

民间故事和神话能让人语言平实、亲切，所以质朴；网络文学里修真、修仙、历史架空类是想象力的架构……没有哪本特定的书起决定作用。知识量很重要！思考同样重要！阅读在于每天坚持，每天进步一点点，日积月累才是一大步。把书本上的内容和现实生活联系起来需要大量的观察和思考的时间，所以耐得住性子更重要。

在不懂书籍质量的时候，重阅读数量。因为阅读不达到一定的数量，你连对比质量的能力都没有。有对比能力了，自然会挑有质量的书籍，阅读也会有质量、能思考了。不要强迫一个人阅读，阅读能是个人爱好，也能来源于向身边的朋友和家人靠拢的需要。一个人只有不断地自主挑书才会想到“我为什么喜欢这样的书籍”，总在重复阅读某类书籍的时候，才会思考自己到底要在这类书里找什么。阅读是为了自省进步，不自省，读再多的书也不会是思想者。即个人如何发展与阅读的类别没什么关系，关键在个人思维能力和天赋方向。”

这两节都选自《因果思维》，不要着急，知识在于积累。

这算哪门子问题~

基础薄弱，就要补基础~

就像公式一样，死记硬背，才可以套用其他~

这是不少人的心态，不想打基础，一心找捷径，殊不知，打好基础就是学习的捷径，效率高不高，就看基础牢不牢。

中域教育为您解答

1、根据大纲与教材复习必备的复习资料就是考试大纲与考试教材。对于基础差的考生来说，大家可能会不知道复习哪些东西，怎样开始复习，会有种手足无措的感觉。而有了考试大纲与考试教材，你就可以了解考试到底要考什么，你需要学什么，这样的话才能有目的地进行复习。2、抓紧时间复习对于基础差的考生来说，学习方法与学习效率非常重要，但是学习时间也不可以轻视。可能有些考生觉得，只要我学习效率高，或者我只复习重点内容，考试就没有问题。要知道，你自己的基础本来就比别人差，而知识的积累是需要时间的，因此如果不投入大量的时间复习，那么你知识的丰富度，知识运用的熟练度，都会和其他考生有差距。因此大家要利用一切可以利用的时间，在此基础上提高自己的复习效率。3、听课加做题基础差的考生可以把自己当做初学者，对于初学者来说，能有老师带领学习是再好不过的了。因此大家可以在网上找一些笔记、课程进行学习。同时大家还需要通过练习巩固知识。知识只是背诵记忆下来还不不够，要理解并且能够运用。