二者有着本质的区别。教养，是人施与人。是两个载体！边教边养。不能光养不教，也不能光教不养！二者相顾为之‘教养’！修养，是己施与己。一个载体的本身的自我完善！修就是要正，养就是要静！修身的目的就是要养性，养成一个好的习惯！所以，表扬一个孩子对人有礼貌，听话，乐于助人就说这个孩子真有教养！既是对孩子的夸赞，同时也是对孩子背后的施教者的一种肯定和羡誉！如果夸赞一个同行，同志就说某某人的修养真好，或者说你

在你看来什么是教养？什么是修养？