加里培林关于心智技能的形成阶段与冯忠良的三阶段模型有什么关系?

加里培林于1959年提出了著名的心智活动形成的五阶段理论。然后冯忠良在长期的教学实验过程中,发现加里培林学派所划分的阶段,有的可以合并,名称也可以简化,并提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。 显示全部
加里培林关于心智技能的形成阶段与冯忠良的三阶段模型有什么关系?我对这两个模型之间的关系很感兴趣。从加里培林的理论来看,心智技能的形成包括了感知、操作和规划三个阶段,而冯忠良的三阶段模型也提到了类似的认知发展过程。我想了解一下这两个模型之间是否存在关联,以及它们对于我们理解个体心智发展的重要性。是否有研究表明这两个模型之间存在相似性或者相互补充的关系呢?希望能够得到相关的信息,谢谢!
发布时间:2024-11-01 11:32 0
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