教育孩子的方法和心得有哪些？

这个问题提得非常好，是目前比较普遍存在的一个问题。我根据自己的经验，给你以下几个建议：

这一点，是大部分家庭都没有做好的。所谓的规矩，是我们根据自己实际的情况，给孩子制定的行为准则。

很多时候，我们大人都是根据自己的情绪来和孩子沟通，这很容易破坏亲子关系。孩子经常被批评得毫无理由。

我们应该提前告诉孩子，什么是可以做，什么是不可以做。而且，这个标准的把握，也是一个需要认真考虑的问题，必须根据孩子的实际情况来制定。

举个例子：

9点钟上床睡觉，如果家里面很闹，那么这个标准可能就要适当的修改。

做作业不能乱动，如果孩子平时好动，可能你把它修改成20分钟不能动，可能会更好些。

所谓的谈话，是轻松的，愉快的聊天型。不是问学习，就是跟孩子贴心的交谈，这一点同样非常少的家庭在做。如果想有一个好的亲子关系，我建议尽量要保持这个习惯。

很多时候，我们为了让孩子听话，为了让孩子学习，过多的使用物质奖励。这有个非常不好的影响，就是给孩子造成一个错觉，就是他的行为改变和物质是挂钩的。

长期下去，孩子就会养成用行为来勒索父母的习惯。

我们早期的教育，不在于知识掌握的多少，而在于孩子能否逐渐适应自己独立承当一些自己的事情，在没有大人的协助下能否有自我负责的习惯。

这个问题，其实大部分孩子都没有。因为父母已经习惯为了省去麻烦而包办过多。

我们在孩子低年级时，让孩子养成独立的习惯，那么到了3年级之后，就能够高效的吸收知识。这一点，也同样非常重要。

因为考试的缘故，很多家长非常看中标准答案。从我自己的角度，我是不大看中标准答案的。

孩子的思维的形成，一定是需要通过不断的试错的。

我们只有不断的鼓励孩子去用自己的思考来解决问题，她们的思维才会不断的变好。

当你愿意倾听孩子的声音，你一定会发现另外一个不一样的世界。

我是翼翔老师，喜欢教育！

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教育孩子的方法主要有三个，心得有两个。下面逐一论述！

三个方法:

1、以家庭教育为切入点！

很多家长认为把孩子交给学校就可以万事大吉了，这种教育观念对孩子对家庭，有害无益。家长应该认识到，家庭才是教育孩子的第一关，如果越过第一关，而去进行下一关的教育，这有悖于最基本的教育观念。所以，家长应该提高自我，以家庭教育为切入点，对孩子进行有效的教育！

2、以自我提高为起始点！

家长散养式的传统教育观念，已经不适合或者早已经阻碍了新时代孩子的身心健康成长。不管孩子是家庭教育或者是学校教育，都离不开家长的自我提高为前提，也是孩子教育和家庭幸福与否的起始点，可见，家长只有自我提高，才有孩子的身心健康成长。家长切记:挣钱不是对孩子的教育，而是一种自我生存能力的基本条件。

3、和孩子一起学习为标准点！

很多家长认为，上学是孩子的事情，家长就只给孩子提供金钱就可以了，就尽到父母的责任和义务了，这种观点是错误的，并且也是很幼稚的。经营一个家庭需要每一个人的无私付出，同样，孩子的学习与生活也需要家长的参与和支持。家长和孩子是相互学习相互支持的合作关系，而不是单一的“雇佣关系”，孩子不是生活和学习的奴隶，更不是传宗接代的机器。家长向孩子学习，会更多的了解与理解孩子的真实需要，孩子向家长学习，会从家长的言谈举止中吸收更多的营养价值，这就是家长和孩子相互学习的重要性！

两个心得:

1:必须了解孩子才能理解和支持孩子！

不要认为，孩子就只有执行的权利，孩子还有独立自主的主观权益。在家庭中，任何人都是家庭环境的主体和客体，角色是相互转换的，只有这样，孩子才会尊重和信任父母，和家长融洽的学习与生活。

2:家长必须要与时俱进，不断学习！

教育的主体与客体是水涨船高、相互转化，不断与时俱进的。比如说:孩子的学习成绩和综合素质高，和优秀老师的教育是分不开的，一个不负责任的老师是教不出优秀的学生的。同样，家庭教育环境的优越，孩子的素质和气质和别人也是不一样的，一个不优秀的孩子，他的家长也不会很好。家庭环境的优越不是物质生活的优越，而是家长和孩子融洽相处的学习与生活环境。所以，要想自己的孩子优秀，家长就必须不断学习与提高！

感谢题主提的问题。我个人写点自己教育孩子的心得吧！

首先做为父母要给孩子做好榜样，言行一致，说到做到，不欺骗，不哄骗，不交酒肉朋友，不沉迷于网络游戏，不能玩的早出晚归，或者夜不归宿。不恶语伤人，和睦邻里，团结他人，家庭和睦，尊老爱幼，做孩子的先行者。

然后对孩子教育要有理有据，要抓住重点，抓住机会随时随地进行可行的具体的指导教育，不能天天叨叨不停，没具体事例，没目标的去说。孩子犯错误要针对要害进行说服教育，不能老去提过往。

最后，不能老拿邻家的孩子来做比较，每个孩子都是有自己的个性特点，每个孩子都有长处，要多看孩子的优点，多鼓励。

总而言之，孩子的成长离不开父母的教育，父母要与时俱进，切不可停止不前，用老眼光制约孩子。

谢谢邀请！

教育孩子的方法和心得是很多的，1000个家庭有1000种教育方法，1000个孩子也有1000种不同的特点。 有些方法对别人来说是适用的，有些方法对别人来说不一定适用。在此我把我的一些看法和大家交流。

从家长的角度主要做好以下几个方面:

一、爱心与陪伴。

这里的爱心指的是家长对孩子的爱。他们需要父母给予的爱和温暖；同时也需要家长经常陪伴，爱和温暖才会更宝贵。

二、信任与支持。

作为父母，对孩子做的事情要充分信任。不能孩子做什么事情都有一种瞧不起的眼光。只要孩子做对的事情要坚决支持。孩子得到父母的支持，他做事情才会充满信心。

三、激励与赞赏。

孩子做的很多事情都有可能是对的。但凡是孩子的学习很优秀，家长要经常给予激励和赞赏，充分肯定他们的成绩，他们才会更加努力。

四、成长与希望。

在孩子的学习过程中，他们是不断成长起来的。每一朵花都是从花骨朵开始成长，最后盛开。家长要有一种等待的心理。家长要对他们的成长充满希望。相信他们会越来越优秀，希望才会越来越大。

对于孩子自身而言，家长要帮助他们做到以下几个方面。

一、勤读书

不是每一个孩子一开始就喜欢读书的。家长先要带着孩子读各种书籍，培养孩子喜欢读书的习惯。一旦孩子喜欢读书的习惯养成。他的知识储备和又会很快增长。凡是喜欢读书的孩子。他每一科的成绩都是很好的。因为他养成爱读书的习惯，所以他也会自觉地去学习其他的科目。

二、勤练字

有句话说，字如其人。字是人的第二面貌。家长从小就要培养孩子认真写字的习惯。勤于把字练好，写出一手漂亮的字。在练好字的同时，也练好了孩子的心性。也是一种好习惯的养成，百里而无一害。

三、勤写作

写作是孩子能力的一种体现。经常写作的孩子，他的语言能力更强，也善于表达。他的心更细腻，更能感悟生活，获得更多体验。家长要鼓励孩子经常写作，写各种文章。写得多，自然也就写得好，是一种积累，也是一种财富。

四、勤做事

现在的孩子一提起做事，几乎不会做。特别是家务活更是不愿意做，家里的事几乎都是父母做完了，很少让他们去做，即便做也做得不好。有些时候，父母嫌他们做得不好，干脆不让他们做。让孩子做家务以及做其他事都是很有必要的。让他们亲自动手，增强他们的动手能力，也让他们懂得怎么做才算好。做好一些事情也不容易，他们会在很多时候体谅父母的艰难和不易。这对他们也是一种锻炼和成长。

五、善言谈

孩子的语音能力很大程度上是在交谈中获得的。 善于表达，善于交际才是真能力，也是将来立足于社会的本钱。他们能做到左右逢源，有很好的人脉。因此，无论在家里还是其他地方，家长都要让孩子参与交谈，训练孩子的口才。不要限制过多，不给机会说话是不可取的。经常性的限制会造成孩子不愿讲话，失去很多锻炼的机会。以后走入社会，他也会变得不主动，结果可想而知。

希望我的回答会对你有所帮助，同时也能得到大家的认可。

教育孩子的方法和心得有哪些？

我自己觉得我是一个成功的母亲。但是真问我有什么成功的教育方法还真的不好说！随想随说吧！

一，要求孩子做到的，自己必须做到！我必须是个成功的母亲！

1.我的孩子都跟姥姥长大，从感情上我欠孩子的，必须给孩子最好的爱来弥补这段缺失的感情。

七八十年代，工资很低，顾不起保姆，孩子不吃母乳了都在烟台跟着姥姥长大。

上学时接到身边，孩子不明白“妈妈”是谁？他感觉很奇怪：怎么在姥姥家那么多大姨、大舅妈？所以他们一会儿喊“大姨”；一会儿喊“大舅妈”！

爱孩子，尽量把孩子生活按排好。

下班带着孩子往家里走，脑子里就想回家做什么给孩子吃？有点好吃的水果、饭食，自己从来不舍得吃一点，都告诉他们”我不爱吃”。建立和孩子之间的感情，给孩子最大的爱，让孩子信任我，让他们感觉妈妈是最亲的人！

2.在工作中，我一直送毕业班。每次升学考试，在同行班中成绩都名列前茅。妈妈先进，教育孩子才有底气！

为了弥补对孩子在感情上的缺失，我努力工作。身教重于言教！

那个年代，班级人数都在七八十个人。白天时间不够用的，我都在家里备课、批改作文。孩子守着我做作业。

我多忙，孩子问我问题，我都起身走到孩子身边，扶着他的肩膀耐心地辅导孩子学习。从来没有发过脾气，更没有打过孩子。如果我们夫妻两个都不会的问题，就告诉孩子明天一定要问老师。

孩子到了毕业季，都是我亲自送他们毕业的。语文学习，在上下班的路上辅导；在做家务时辅导。

基础知识部分，随时随地地复习记忆。作文，提前带着孩子去体验生活，孩子做过了，他写出的作文有骨头有肉，有真情实感。如《公园的一角》、《爬山》、《郊游》等等。在亲子活动中，教给孩子观察方法，培养孩子的观察能力。既丰富了孩子的生活，又和孩子建立了深厚的母子感情！

有这样的妈妈，孩子骄傲！孩子觉得妈妈真好！他处处以妈妈为榜样，争做妈妈这样的人！

二，告诉孩子，我们是普通人，是普通人家。必须好好学习，才能改变命运！

孩子上学期间，我经常跟孩子聊天。给孩子讲家里的故事，让孩子明白自己家的社会地位。

我告诉孩子，人家玩，你不能玩。因为我们是普通人家，要出人头地，必须努力学习！努力学习才能改变命运！

孩子中考时，在德州市都是前十名，都考入重点初中！事实证明，寒门就能出贵子！

生活上爱孩子，学习上严格要求！

我是老师，孩子学习成绩必须优秀；我是老师，在学校里孩子是我的学生，不能有半点特殊！课间不能到办公室喝水、吃零食。管好自己的孩子，才能做好班级工作！

妈妈，是陪伴孩子成长时间最长的人，在生活中，培养孩子爱学习、爱劳动、尊重师长。随时随地教育孩子什么事能做；什么事不能做。培养孩子做一个善良知道感恩的人。

穷人的孩子早当家。孩子在成长过程中，经受了磨难，他懂得普通人家的孩子必须负出常人几倍的努力才能改变家庭的命运！改变自己的命运！

他们都做到了！

结束语：

我做为孩子的母亲，是最能影响孩子的人。我的一言一行，对孩子产生深远的影响，可能影响孩子的一生！我的为人处世，待人接物，是孩子学习的榜样，孩子会处处以妈妈为榜样要求自己，做妈妈那样的人！

我是语文萍，做为一个从农村长大的孩子，自己觉得我是一个成功的母亲！